度30Km左右
。浮土是包括土壤和岩石碎屑组成的松散覆盖层 ，厚度范围一般为几十米至几公里。实质上
，地理环境是在地质环境的基础上，在星际环境的影响下发生和发展起来的 ，在地理环境 、地质环境和星际环境之间
，经常不断地进行着物质和能量的交换和循环 。例如，岩石在太阳辐射的作用下 ，在风化过程中使固结在岩石中的物质释放出来
，参加到地理环境中去，再经过复杂的转化过程又回到地质环境或星际环境中。如果说地理环境为人类提供了大量的生活资料 ，即可再生的资源，那么地质环境则为人类提供了大量的生产资料
，特别是丰富的矿产资源，即难以再生的资源 ，它对人类社会发展的影响将与日俱增
。

有关保护环境的手抄报内容资料三

　环保小卫士

　我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类
，是我们生命的摇篮 。可是，近年来 ，我们的“母亲 ”却变得伤痕累累
，这完全是由于大多数人缺乏环保意识
、随意破坏环境，让地球母亲哭泣
。

　在生活中 ，破坏环境的人随时、随地 、随处可见：大街上
，人们随地吐痰
、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子 ，没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问
，好像什么事也没有发生 。森林里，人们不断的砍伐树木 ，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地
。工厂的大烟囱里，不断地排放处黑黑的浓烟
，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为 ，使清清的河水变成垃圾河 、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去
，人类就会灭亡。

　对此，国家也采取了一些环保的措施 ，如：建立自然保护区
、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》 、《海洋环境保护法》
、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等
，并且取得了很大的成就 。

　而现在，人们也已经意识到了这一点 ，同学们也都在积极行动
，为环保事业贡献自己的一份力量：

　在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动 ，鼓励同学们多植树
，发出“少用塑料袋，远离白色污染
”的倡议 ，还通过黑板报 、手抄报
、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识
。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活 ”为主题制作了幻灯片
，加强了同学们的环保意识。同